安格斯的圖畫日記2016.6.26－RINGOYA

前三張圖是去玩泡泡，藍色跟紅色是泡泡機，粉紅色是泡泡水。
然後是KFC ，綠色的是我們坐的椅子，黃色是玉米，安格斯還記得點餐的牌子，在最上面畫了一個板子(上面也有玉米) 。
黃色的房子是體育用品店，裡面買了泳鏡。

安格斯拿著圖畫日記去給爸爸看，爸爸都說得出來是什麼，安格斯高興的說：爸爸都知道耶！

大約半年前，突然發現安格斯會8+9之類的加法進位，原本以為是學校老師教的，開PTA的時候特別問了Tr.Marco，Tr.Marco很驚訝的說：他會這個？我並沒有教數學加法。
(全美語幼稚園本來在數學這一塊就是比較弱的。)
總之，我們家人或是老師，其實都很不在意這個孩子的數學程度，所以其實連1+1=2都沒教過他。

今天因為yomi眼睛被蟲咬，索性兩隻直排輪都請假，看完醫生，老公終於吃到了他叨念許久的肯德基。
大人無聊之餘開始問安格斯，8+7，9+6，11+2，15+5，14+8，17+6，19+9，安格斯全都可以答出來，
我驚訝的問安格斯，你為什麼知道19+9=28？？？
安格斯回答：因為3跟3跟3是9啊，19跟9就是28啊。
我聽不明白這邏輯是啥，
老公趁勝追擊似的繼續問15+12，17+13，22+6，26+4，28+6，甚至28+13，26+19………，安格斯都全答出來了。

就這樣在肯德基玩了一頓午餐，安格斯的CPU當機在33+44。
由此可見，不管他怎麼算出答案的，應該確實是建構上去的，因為 33+44的數字太大無法拆解建構，所以當機了XD